「薪火相傳」國民教育活動系列

[行程示例] 同根同心_行程六 惠州的環保設施及自然保護區

內地學習交流活動

行程安排與學習重點

 

對象

高小學生

學習主題

惠州的環保設施及自然保護區 (行程6)

參訪省市

惠州

建議日數

二天

學習目的

  • —認識惠州的環保設施
  • 認識惠州在保護自然物種的措施
  • —了解設立自然保護區對當地經濟及民生的影響
  • 比較粵港兩地所面對的水質問題及所採取的措施
  • —認識科技發展對節約能源和保護環境所帶來的影響

學習重點

  • —參訪大鵬古城,探討文物保育對當地經濟及民生的影響,並認識鴉片戰爭的歷史
  • 參訪惠州大亞灣石化工業區,了解節約能源和廢物處理等環保設施
  • —參訪惠東海龜國家級保護區,了解自然保育與愛護物種的重要性、海龜與環境的相互依存,以及保護區的設立對當地經濟及民生的影響
  • —參訪惠州西湖,認識引清工程的保育工作,以及探討在西湖所開發面對的困難和挑戰,並比較粵港兩地所面對的水質問題及所採取的措施
  • —參訪惠州科技館,認識科技發展的影響,包括對提升效率、節約能源和保護環境的影響

 

 

日程表

 

 

行程

學習重點

所需時間

第一天

(住宿 :惠州)

在香港校園集合,乘旅遊巴經深圳灣口岸前往大鵬古城

-

 

約2小時

 

參訪大鵬古城

  • —探討文物保育對當地經濟及民生的影響
  • — 認識鴉片戰爭的歷史

 

約1小時

 

參訪惠州大亞灣石化工業區

  • —了解節約能源和廢物處理等環保設施

約20分鐘

 

參訪惠東海龜國家級自然保護區

  • 了解自然保育與愛護物種的重要性
  • 了解海龜與環境的相互依存
  • 了解保護區的設立對當地經濟及民生的影響

 

 

約1.5小時

 

第二天

 

參訪惠州西湖

  • 認識引清工程的保育工作
  • 探討在西湖所開發面對的困難和挑戰
  • 比較粵港兩地所面對的水質問題及所採取的措施

 

 

約1小時

 

參訪惠州科技館

  • 認識科技發展的影響,包括對提升效率、節約能源和保護環境的影響

 

約1小時

 

在中式餐廳用午餐,然後乘旅遊巴經深圳灣口岸返回香港校園,結束全部學習活動

-

 

 

約4小時