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[教師感言] 同根同心-廣州的中式建築及其歷史文化之旅
計劃名稱：同根同心-廣州的中式建築及其歷史文化之旅
交流地點：廣州
分享類別：教師感言
學校名稱：保良局唐乃勤初中書院
廣州的中式建築及其歷史文化之旅
2015年5月22日至5月23日，本校10名老師帶領91名學生(包括7名非華語學生)參加由香港教育局資助的同根同心計劃──廣州的中式建築及其歷史文化兩天文化考察團。
本校參加的廣州中式建築及其歷史文化團行程包括參觀城隍廟、陳家祠、西關大屋、廣州博物館及嶺南印象園。
本校期望學生透過親身考察，認識粵港兩地的中式建築及其歷史文化，強化他們了解兩地文化及文物保育的認知，讓學生更進一步體會兩地同根同心、根脈相連的密切關係，從中培養學生對學習粵港兩地的中式建築及其歷史文化的興趣。
首天的行程是由香港出發，早上我們到達城隍廟參觀。午膳後，我們便前往陳家祠及西關大屋進行實地考察。學生完成考察團活動後，他們一致認同，在平日的中史科自學課程，他們已進行了中式建築的研習，所以在參觀上述三個景點時，他們確實可以應用已有知識進行學習，例如在陳家祠進行實地考察時，同學們在導賞員的講解下，他們更能掌握陳家祠在建築構件上，如何巧妙地運用了木雕、磚雕、石雕等裝飾工藝，由此觀之，同學們在學習能力方面，已有觸類旁通的表現。
第二天的行程是前往廣州博物館及嶺南印象園進行實地考察，同學們對於自明清以來，羊城八景之一的鎮海樓(曾名望海樓)，俗稱五層樓，現今的廣州博物館，他們特別有興趣進行歷史探究；而嶺南印象園則提供了不同角度，可充分反映出廣東地區文化內涵和嶺南民俗風情的地方特色。我們透過觀察廣州博物館及嶺南印象館，師生們均感到獲益良多。
總括而言，本校共101名師生參加由香港教育局資助的同根同心計劃──廣州的中式建築及其歷史文化兩天文化考察團。師生們透過親身考察，確實加深了我們對祖國歷史和文物的認識，使我們體會到祖國與香港兩地確是同根同心、根脈相連的密切關係，對於日後，我們在培養學生對於國民身份認同方面的情意教育時，此計劃確實具有薪火相傳的功效。
作為中國歷史科老師，本人認為計劃確能優化中國歷史課程，令更多同學可親自接觸中國的歷史文物及建築，擴闊同學視野。
作者為現任保良局唐乃勤初中書院中國歷史科科主任