教师分享
[教师感言] 宁夏历史文化、自然资源与环境保育探索之旅（2023/24）
计划名称：宁夏历史文化、自然资源与环境保育探索之旅（2023/24）
交流地点：宁夏(银川、中卫)
分享类别：教师感言
学校名称：葵涌循道中学、佛教孔仙洲纪念中学、基督教女青年会丘佐荣中学、仁济医院王华湘中学、德贞女子中学
这次宁夏交流团，行程能配合学生课程所学，有一个真实的学习机会，也丰富了我的教材和教学。现以自己所任教的科目作例子阐述。
首先，作为地理科老师，行程能配合「粮食问题」，了解到中国内陆气候干燥少雨，土壤薄而贫瘠，但可透过种植抗旱作物—枸杞和葡萄，发展出新的农业产业。这是克服恶劣气候和善用有限资源而成功的例子。
其次，作为旅游科老师，行程能配合「地理名胜」并以宁夏景点作为研究个案。例如让学生根据「成功景点的特性」来考察沙坡头景区，检视当地的旅游规划有什么优良之处值得香港借鉴，有什么不足之处需要改善等。这是应用所学的一个重要学习机会。
在此，我很感恩能带领学生一起参与这次难得的学习旅程！
葵涌循道中学 赖文英老师
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能够和学生一起探索宁夏这个从来不是南方人热门到访的城市，现在回想也是满满的感动。
景区博物馆的深度设计、西夏王陵的4D影片、银川六中师生的热情招待、住宿餐饮上的贴心照顾等，令每晚学生的反思环节都是充满着欢笑及欣赏的话语。
沙坡头景区是学生们最喜欢的参访点。踏在腾格里大漠，大家都很雀跃，也赞叹大自然的鬼斧神工！看着一众学生无惧太阳的暴晒，不断在沙坡上走动、拍照、欣赏一望无际的沙漠，那种对大自然的好奇实在令我感动，这正是体验式学习的精髓，庆幸自己可以为学生们紧凑的高中生涯，添加一抹色彩，愿这次的交流团能成为他们难忘的回忆！
再次感谢教育局这次的筹划，让学生能对中国西北的历史、环境及可持续发展作深度认识。
基督教女青年会丘佐荣中学 林霭诗老师
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今次的旅程是我首次到访中国较内陆区域—宁夏回族自治区。最初，我对宁夏的印象是一处偏远和落后、不太适合人们居住的荒芜之地。殊不知当我抵达银川市时，竟发现这里不仅有大量高楼大厦林立，同时亦拥有如广州市、深圳市等类似的生活配套设施，真令人刮目相看，心里便想着：不如待退休后移居至宁夏，相信未来的人生一定会变得更精彩！
还有令我感到惊讶的是宁夏政府竟能善用一些看似没有任何价值的资源来创造发展机遇。例如将一处寸草不生的荒漠打造成为一个「沙漠旅游基地」，园区内提供了各类不同而又与大片黄沙相关的游乐设施，真令人乐而忘返；另外，沿黄河河畔上又建造了一个能细说中华历史发展的大型户外展览区。这些景区不仅能令到访者重温华夏文化的发展，同时亦为宁夏的未来持续经济发展奠下了基石。
虽然今次只是短短数天的行程，期望藉此让学生加深了解中国各个城市的发展优势，从而努力为自己所在的城市作出贡献。
德贞女子中学 余家耀老师
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西夏王朝是教授中国历史课时一个不错的切入点。西夏的立国介乎宋朝、辽、金、蒙古之间，这里既有中原王朝的农耕、读书的文化特色，又有游牧民族的生活及勇悍。虽然不是什么大国，却曾打败宋朝、金朝及蒙古，亦曾经被三者战胜。加上这天气干燥，却不是滴水不进、水份不足可以在黄河引水灌溉改善生活等。矛盾内也蛮有趣味。
我想藉着这次考察机会，令参加的同学知道，每个人应有更多包容心、同理心，明白国际关系有如人际关系，治国有如做人的道理。
仁济医院王华湘中学 麦嘉安老师
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五月份，我有幸携学生们参加了一次前往宁夏的交流团，这次活动给我们带来了深刻的印象，也使我们获得了宝贵的学习和成长机会。
活动第一日，我们参观了宁夏着名的枸杞园。学生们通过观察和导赏员的讲解，了解到枸杞的种植过程，深刻认识到农业对地方经济发展的重要性。这不仅让学生们见识到现代农业技术的先进，也增强了他们对农业的尊重与认识。
随后，我们来到沙坡头，亲身体验了独特的沙漠文化。学生们被黄沙漫天的壮丽景象所震撼，并积极参与了当地的各类活动。更重要的是，他们了解到在沙漠环境中，如何平衡环境保育和旅游业发展的课题，这对他们理解可持续发展和生态保护具有深远的教育意义。
值得一提的是，这次交流团还安排了我们与当地一所中学进行交流。两地学生相互学习，分享各自的生活和学习经验，这次交流不仅拓宽了学生们的视野，也改变了他们对内地的刻板印象。很多学生在交流中发现，偏远地区的发展远比他们想像中更加蓬勃，教育资源也相当充足，这让他们重新审视了对内地的认识，拉近了彼此的距离。
这次宁夏交流团不仅让学生们获得了丰富的知识，也让他们在潜移默化中增强了环保意识。我相信，这些经历将在他们的人生成长中留下深刻的记忆。作为老师，我深感欣慰，并期待未来能有更多这样的机会，让学生们走出课堂，去感受更广阔的世界。
佛教孔仙洲纪念中学 唐奡老师